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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-03014
Autor/es:	Palacios, Marco.
Titulo/s:	Estrategias para la educación superior año 2000. Contribuciones a un debate público. En: Revista del ICFES
Resumen:	Balance del estado de la educación superior colombiana y contribuciones para un nuevo modelo educativo.
Palabras Clave:	TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC.. / ENSEÑANZA SUPERIOR. / MEJORAMIENTO DE LA EDUCACION. / PAPEL DE LA UNIVERSIDAD. / COLOMBIA.
Solicitar por:	;R2 I3 (861) no.1 ,p.7-21, may-ago. 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-03013
Autor/es:	Instituto colombiano para el fomento de la educación superior. Bogota.
Titulo/s:	Estadísticas de la educación postsecundaria. En: Revista del ICFES
Resumen:	Variables básicas que caracterizan la educación postsecundaria por metodología, carácter y tamaño institucional. Estadísticas referidas al sistema educativo colombiano.
Palabras Clave:	ESTADISTICAS EDUCACIONALES. / DATOS ESTADISTICOS. / COLOMBIA.
Solicitar por:	;R2 I3 (861) no.1 ,p.49-114, may-ago. 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-03012
Autor/es:	Gomez Campo, Víctor Manuel.
Titulo/s:	Las modalidades de formación técnica y tecnológica :una propuesta de reforma. En: Revista del ICFES
Resumen:	Antecedentes. Las modalidades técnica y tecnológica en el Decreto 080 de 1980. La ciencia actual y la educación técnica y tecnológica. Educación tecnológica y desarrollo nacional. Propuestas de reformas.
Palabras Clave:	REFORMA DE LA EDUCACION. / PROGRESO TECNOLOGICO. / ENSEÑANZA TECNICA. / FORMACION PROFESIONAL. / COLOMBIA.
Solicitar por:	;R2 I3 (861) no.1 ,p.25-33, may-ago. 1990.

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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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